Il processo di apprendimento, in una società in continuo cambiamento quale è quella odierna, si svolge lungo tutto l’arco della vita. I bambini che ci sono affidati saranno accompagnati nella prima parte di questo percorso, quella in cui si gettano le basi per la costruzione del futuro, con  disponibilità all’ascolto e alla comprensione degli aspetti emotivi,  troveranno la guida che li porterà gradualmente all’elaborazione del personale progetto di vita, diventeranno capaci di porsi domande per trovare soluzioni, di canalizzare energie verso degli obiettivi, di responsabilizzarsi nei confronti degli impegni. Acquisiranno una graduale, sempre maggiore conoscenza di sé.

Interpretando  la strategia dell’Unione Europea per il 2020 ed adeguandola al contesto scuola, ci poniamo l’obiettivo di favorire una crescita intelligente, inclusiva e sostenibile.

Intelligente perché intendiamo impostare le attività in modo da stimolare nei bambini la progressiva acquisizione di competenze tanto disciplinari quanto, e soprattutto, trasversali, che consentano di maturare gradualmente la capacità di operare scelte responsabili ed autonome.

Inclusiva perché il VI Circolo “Don Milani” intende porre al centro del processo di insegnamento/ apprendimento la persona-allievo con tutte le sue specificità e potenzialità, dando particolare attenzione ad ogni condizione di fragilità, comunque espressa e seppur temporanea.

Sostenibile perché riteniamo fondamentale che si acquisisca consapevolezza di quanto sia importante preservare l’ambiente, che non ci appartiene, ma ci ospita “temporaneamente”, ci fornisce le sue risorse e le sue forme di vita, tutte da rispettare.

 

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